SFM en temps de confinement !

Une association mise au défi de se réinventer : innovation et continuité dans l’action

A l’annonce du confinement SFM Clichy n’a eu d’autre choix que de fermer ses locaux pour une période indéterminée. Comme pour tous, cela s’est fait en 48h. Depuis le 16 mars, salariés et bénévoles n’ont eu de cesse de continuer l’action de l’association et de maintenir l’activité d’accompagnement de ses publics : personnes en suivi de médiation, enfants de l’accompagnement scolaire, stagiaires ASL, cours de FLE (français) du soir, accès aux droits…

En s’appuyant sur les nouvelles technologies, ils ont redoublé de créativité, et les actions se sont rapidement redéployées. Messageries et visio-conférences sont venues remplacer ateliers et entretiens individuels. Téléphone, Zoom, Whatsapp, … autant d’outils pour les équipes qui ont redessiné la façon de communiquer et de travailler.

  • Une permanence téléphonique a été mise en place (01 47 31 18 58) en s’appuyant sur un groupe de bénévoles qui se relaient pour répondre aux questions du public, en particulier en ce qui concerne l’accès aux droits.
  • Chaque personne accompagnée par SFM Clichy est contactée régulièrement par un membre de l’équipe. Ceci afin de maintenir le lien, d’échanger sur les conditions de confinement de la famille, de suivre le travail scolaire des enfants et d’identifier les problèmes s’il y en a.
  • Premier constat, un certain nombre de familles n’ont pas les outils nécessaires pour permettre aux enfants de faire le travail scolaire demandé : de la liaison internet à l’imprimante beaucoup sont démunis. Des demandes ont été faites auprès des écoles et de divers organismes, et c’est finalement Econocom, entreprise informatique dont le siège est à Clichy, qui a répondu présent !
  • Aux enfants il est proposé un ou deux RDV hebdomadaires en individuel ou en collectif pour faire le point, aider à l’organisation du travail.
  • Les parents sont conviés à participer à des groupes de parole sur Zoom (parentalité, relation père-enfants, confinement) pour partager leurs difficultés. Pour les plus fragilisées par cette crise, les psychologues de l’association peuvent prendre le temps d’un échange approfondi…
  • Les stagiaires ASL participent à des temps collectifs et individuels sur Zoom/Whatsapp avec la mise à disposition de ressources pédagogiques en ligne leur permettant de progresser dans l’apprentissage du Français.
  • Des bénévoles tentent également d’assurer un suivi des apprenants des cours de FLE du soir: échanges téléphoniques, envoi et correction d’exercices, notamment sur la situation exceptionnelle du confinement. Cela nous a permis de constater que beaucoup d’entre eux ont continué de travailler durant cette période, pas toujours dans les meilleures conditions sanitaires, et qu’ils connaissent des difficultés pour le suivi scolaire de leurs enfants.

Depuis près d’un mois les activités de SFM Clichy ont pris un nouveau tournant, 100% dématérialisées, digitales elles permettent de garder le lien et d’accompagner au mieux dans ce contexte exceptionnel.

Informations importantes pour mieux vivre son confinement

Quels sont les services encore ouverts ? Comment faire pour joindre la CAF ? En cas de souci, à qui m’adresser ?…

Pour vous aider à répondre à ces questions et vous donner des pistes de solutions, nous avons compilé un certain nombre d’informations qui nous sont communiquées par nos partenaires et amis :

  • quelles structures sont encore ouvertes et accueillent le public,
  • quelles structures ont mis en place des modalités pour que vous les contactiez à distance,
  • quelles mesures ont été prises par les pouvoirs publics pour pallier à la fermeture de certains services (préfecture par exemple..)
  • qui joindre en cas de besoin ?…

http://sfm-clichy.fr/informations-pratiques-confinement-coronavirus-covid19

Cette liste sera mise à jour et enrichie le plus fréquemment possible, n’hésitez pas à vous y référer. Nous espérons que cette initiative vous permettra de mieux faire face aux imprévus et de vivre plus sereinement cette période inédite et déroutante pour tous !

Restons en lien via la page Facebook de @SFMClichy  nous y posterons régulièrement ces informations.

Bonne lecture et prenez soin de vous !

Atelier Photo au sein de l’accompagnement scolaire

Commande photographique de l’atelier Philo

Au sein de l’accompagnement scolaire, des ateliers d’étayage culturel sont proposés tous les mercredis aux collégiens (Atelier Philo, Atelier du Regard, Actualités, Photographie).
Le premier cycle de l’atelier Philo vise à faire réfléchir les collégiens à un monde sans adultes. Après avoir effectué des recherches, pensées sous forme chorale, le thème est traité sous forme d’article. Pour illustrer cet article, les participants ont passé une commande auprès de l’atelier Photographie.
Deux participants de l’atelier philo ont briefé les photographes sur leurs attentes artistiques (l’atmosphère de la mise en scène, les personnages, le lieu…).
Suite à cette préparation, nous avons pu commencer les repérages et procéder à la prise de vue au Parc des Impressionnistes.

Table ronde parentalité autour du sommeil…

Venez poser vos questions à une  professionnelle et échanger avec d’autres parents…

Animé par Pauline Lotte, puéricultrice expérimentée qui travaille dans l’accompagnement parental sur les questions du quotidien du bébé et des parents, cet atelier permet de poser toutes les questions sur les situations que vous rencontrez avec vos enfants :

Pourquoi les enfants font-ils des cauchemars ?

Quand mon enfant est tout seul, il n’arrive pas à s’endormir.

Les enfants se réveillent pendant la nuit lorsqu’ils font la sieste, que faire ?

Vendredi 12 février 2021 à 9h00 à SFM, 9 rue du Maréchal de Lattre de Tassigny

L’année 2019 s’achève !

Retour sur les événements de ce dernier trimestre…

Depuis la rentrée scolaire de septembre, petits et grands ont réinvesti les locaux de SFM Clichy…    Dés septembre, dans chaque secteur d’activité, les équipes ont accueilli les nouveaux (elles) : stagiaires dans les Ateliers socio-linguistiques, des petits CP venus prendre la relève des collégiens plus âgés partis voler de leur propres ailes, de nouvelles familles à la halte garderie !

En photos, les points forts de ces derniers mois…

  • Dés septembre, une réunion de rentrée à accueilli parents et enfants pour lancer l’activité de l’Accompagnement à la scolarité. Moment de complicité retrouvée pour les ‘anciens’ et de découverte pour tous, puisque l’équipe (en partie renouvelée) leur a partagé les objectifs de l’année.
  • Nouveauté de la rentrée un coin bibliothèque réaménagé, plus convivial, plus confort… très apprécié !
  • Pendant les vacances scolaires, sortie au Musée de l’Immigration…
  • Des ASL à la pointe des recherche en neurosciences : petite séance de gymnastique pour améliorer les capacités cognitives
  • Sortie des stagiaires au Musée de la Vie Romantique

Autre nouveauté cet automne, démarrage de deux ateliers d’introduction au numérique et à l’informatique avec le soutien de la Fondation Orange et la CAF 92 :

  • Lundi après-midi, dans le cadre des ASL un cours pour apprendre à prendre en main les outils et les utiliser dans la vie quotidienne
  • Vendredi matin, ouvert à tous, pour se familiariser avec l’numérique /  digital et se faire accompagner voire gagner une certaine autonomie pour ses démarches en ligne.

Exposition « Nos bleds »

Vernissage réussi pour Younès, John, Alain Charles, Nizar, Drubo et Kawtar!

Mercredi 26 juin, à l’occasion du vernissage de l’exposition “Nos Bleds”, les participants de l’atelier “Parcours d’enfants” de SFM Clichy nous ont fait partager le travail réalisé tout au long de l’année.

Les visiteurs, nombreux, ont eu plaisir à découvrir les témoignages et réflexions des enfants sur les thématiques abordées : histoire de l’immigration, culture, identité, intégration… Enrichie par la presentation d’objets personnels et de photos de famille, l’exposition a permis de montrer la diversité et la richesse des parcours individuels.

Souhaitant apporter leur soutien à ce projet, les artistes du collectif “Map Monde”, avaient accepté de prêter quelques unes de leurs oeuvres… donnant ainsi lieu à une rencontre entre artistes, petits et grands, ayant en commun l’envie de dépeindre une partie de ce qu’ils sont…

Inspirée par une visite de la Cité de l’Immigration à Paris, l’exposition « Nos bleds » est le fruit du travail conduit par les enfants, avec le concours de leurs parents. Elle veut donner tout son sens au mot “Bled”, car on oublie trop souvent que « le bled » signifie aussi et avant tout « la terre, le pays ».

“Nos Bleds”, parce que quand on vient d’ « ailleurs », et qu’on vit « ici », on pense parfois devoir choisir un camp… et parce que finalement nous venons tous de quelque part, et sommes donc, tous un peu blédards….

Paroles d’enfant :

Moi, ce que je retiens c’est surtout la guerre, quand on a vu l’histoire de l’immigration…

Ce qui m’a le plus marqué c’est le livre : Tous français d’ailleurs

Avant l’atelier, je ne voulais pas garder mon deuxième prénom. Comme il est trop français pour certains, on se moquait de moi

J’ai bien aimé ce qu’on a fait sur l’arbre généalogique. Et aussi quand on parlé du racisme et qu’on a cherché les origines des joueurs de l’Equipe de France (de football)

J’ai participé à la Course des Héros 2019…

Challenge relevé !

Dimanche 23 juin nous nous sommes retrouvés à 10 héros-héroïnes au Parc de Saint-Cloud pour la 10ème édition de la Course.

5 coureurs venaient d’Apptio  emmenés par Valérie (Apptio et SFM !), dont certains sont prêts à recommencer et 5 venus de SFM.

J’ai marché 6 km, les autres ont couru 6 ou 10 km et ont eu bien chaud malgré les zones ombragées du Parc de Saint-Cloud. J’ai croisé une personne de la Bagagerie de Clichy et discuté avec d’autres marcheurs venus d’ailleurs.  Une belle ambiance ponctuée par des encouragements et des « batucada » qui nous donnaient envie d’avancer. Des postes de ravitaillement en eau bienvenus.

Nous étions 8 500, représentant 200 entreprises et 250 associations. Cela fait chaud au cœur de voir tout ce monde mobilisé pour l’intérêt général.

Visite au Musée d’Orsay

Découverte du Musée d’Orsay

Ce matin, les enfants de l’Atelier « Expression artistique » de SFM Clichy étaient de sortie.

Partis à la découverte du Musée d’Orsay, avec pour objectif principal l’étude de ‘La chambre à coucher’ de Van Gogh,  ils ont pu admirer bien d’autres œuvres d’art : tableaux, statues, sculptures… et la Grande Horloge de l’ancienne gare.

Heureux de la visite de ce lieu inspirant, ils ont partagé leur émerveillement avec leurs deux accompagnatrices!

Faire de la philo… avec des ados !

Premier séminaire de l’année avec pour thème : « La consommation »

Mercredi 23 février, les collégiens qui fréquentent l’accompagnement à la scolarité de SFM Clichy ont participé à leur première séance de « séminaire philosophie» sur le thème : la consommation !

Le premier temps du séminaire est consacré à la restitution de leurs recherches. Pendant deux mois, en petit groupes, ils se sont préparés à cette grande rencontre : un premier groupe s’est demandé dans quelle mesure nous pouvions résister à la mode, un deuxième a interrogé la possibilité pour les filles et les garçons d’être égaux face à la mode et le troisième et dernier a porté sa réflexion sur le progrès, en se demandant s’il était une amélioration ?

Chaque groupe ayant exposé le résultat de leur réflexion philosophique, a échangé avec le public pour enrichir la thématique.

Dans le deuxième temps, les participants se sont retrouvés en position de grand débat pour débattre d’une « grande question». Cette fois-ci à titre individuel, ils ont du rassembler leurs idées pour se demander si aujourd’hui, avec l’ensemble des informations que nous possédons sur l’état de la planète et son niveau de pollution, il était encore « possible de consommer comme on veut » ?

Ce premier séminaire a donné lieu à des échanges d’une grande richesse… Les participants se sont attachés à définir les termes clés, à reformuler des questions en sous problématiques, à faire des recherches pour affiner leurs arguments. Les concepts clés ont été largement explorés et illustrés. Les participants se sont écoutés, contredits, complétés, pendant un peu plus de deux heures, dans le calme et la bienveillance.

Lors de ce séminaire, ils ont plongé dans les questions que nous pose la société de consommation, en confrontant des positions les plus contradictoires :

« Consommer permet de faire travailler beaucoup de personnes, c’est donc important… »

« Ceux qui font du mal à la Terre ne doivent pas gagner de l’argent. »

La place de l’envie, du groupe, et plus généralement de la vie sociale dans les mécanismes de choix et le sentiment de liberté a été mise en débat. Tous les participants sont parvenus à un consensus, concernant la nécessité de prendre conscience des effets de l’activité humaine en terme de pollution, mais également l’importance de penser au futur pour adapter nos comportements individuels. Au passage, les adultes et les générations précédentes en ont pris pour leur grade… Ils sont responsables du mauvais état de la planète, parlent beaucoup alors qu’il faut agir maintenant. Et sur ce point, de nombreux participants ont une grande confiance dans les capacités d’invention de l’humanité pour trouver des solutions.

Depuis que nous pratiquons la philosophie au sein de nos séances d’accompagnement à la scolarité, notre équipe n’a de cesse de constater à quel point cette activité favorise la confiance en soi, permet de développer ses capacités de prise de parole en public, d’organiser sa pensée et de structurer ses arguments. Les enfants ou les adolescents font l’exercice de leur propre pensée, mobilisant leurs expériences personnelles et des connaissances scolaires… L’accompagnement des adultes vise alors principalement à valoriser les idées, à inciter chacun à creuser un peu plus ses intuitions, à développer son propos et à trouver des exemples.

Chaque séance de séminaire est retranscrite et transformée en livret… pour plus de précisions concernant le contenu des échanges, rendez-vous très bientôt pour la première publication !

Sortie des collégiens du « Cercle de Lecture »

Visite de la Médiathèque Jean d’Ormesson à Clichy-la-Garenne

Les participants du cercle de lecture ont été accueillis par l’équipe de la médiathèque pour une présentation détaillée du lieu. Ils ont également pu participer au club « Lecteurs en série », ce qui leur a permis d’échanger autour des livres que nous avons lus et obtenir des conseils pour choisir la prochaine œuvre que nous travaillerons. En photo, la pré-selection qui nous servira au retour des vacances d’hiver.